رویکردهای پردازش اطلاعات:
اکثر آزمایش‌هایی که نظریه پیاژه را به چالش می‌کشند، الهام گرفته از محققانی هستند که رشد ذهنی را فرایندی متشکل از کسب انواع مختلف و جداگانه مهارتهای پردازش- اطلاعات می‌دانند، مهارت‌هایی برای جمع‌آوری و تفسیر اطلاعات محیطی.
روانشناسان در رویکرودهای پردازش اطلاعات معتقدند که آزمایش‌های پیاژه، این مهارت‌ها را از مهارتی که آزمایش مورد نظر می‌خواهد ارزیابی کند، جدا نمی‌کنند. اما آن‌ها، درباره‌ی این که نظریه‌هایشان، نظریه‌های پیاژه را چگونه به چالش می‌کشند، اختلاف نظر دارند. مثلاً، آن‌ها، در مورد اینکه رشد، عبارت است از یک سری مراحل پلهای یا فرایندی پیوسته، اختلاف نظر دارند. بعضی از آن‌ها معتقدند که کل مفهوم «مرحله‌ای بودن رشد» باید کنار گذاشته شود.
به عقیده آن‌ها، مهارتهای جداگانه، به صورت یکنواخت و پیوسته، نه به صورت مراحل ناپیوسته (پلهای)، رشد می‌کنند. اما سایر نظریه‌پردازان پردازش- اطلاعات معتقدند که تغییرات تدریجی در مهارتهای پردازش- اطلاعات، در عمل، به تغییرات ناپیوسته، مرحله‌ای و پله مانند در تفکر کودکان منجر می‌شوند. گاهی این نظریه‌پردازان، نوپیاژه‌ای نامیده می‌شوند.
بعضی نوپیاژه‌ایها می‌گویند که برخی مراحل پلهای واقعی وجود دارد اما تنها در مورد زمینه‌های معلوماتی خاص. مثلاً، مهارتهای زبانی کودک، درک ریاضی، استدلال اجتماعی، و موارد دیگر، ممکن است همگی به شیوه مرحله- مانند رشد کنند، اما هر زمینه، با سرعت مخصوص به خود و با استقلال نسبی از سایر زمینه‌ها، ادامه مییابد.
رویکرد کسب دانش
بعضی روانشناسان رشد معتقدند که، بعد از نوزادی، کودکان و بزرگسالان، همان فرایندها و توانایی‌های ذهنی مشترک را دارند، همچنین، بزرگترین تفاوت آن‌ها این است که خزانة معلومات و دانش بزرگسالان، بزرگتر و غنی‌تر است. در اینجا، منظور از دانش، تنها مجموعه‌ای بزرگتر از واقعیت‌ها و دانسته‌ها نیست، بلکه اشاره به درک عمیق‌تر از این واقعیت دارد که وقایع مرتبط با یک رویداد خاص، چگونه سازمان‌دهی می‌شود. مثال از رویکرد کسب- دانش، نظریه‌ی امواج همپوشان است که به سیگلر تعلق دارد. نظریه‌ی امواج همپوشان می‌گوید:
۱) در هر لحظه از زمان، کودکان، درباره اکثر رویدادها، به شیوه‌های مختلف فکر می‌کنند؛
۲) روشهای مختلف برای فکر کردن، به مدت طولانی با یکدیگر رقابت می‌کنند؛
و ۳) پیشرفته‌ترین روشها برای تفکر، به مرور زمان و به تدریج، فراوان‌تر می‌شود. به این ترتیب، نظریه‌ی امواج همپوشان می‌گوید که رشد ذهنی، بیشتر به سری امواج همپوشان شبیه است نه سری مراحل مجزا و پلهای.
عنوان: رویکردهای پردازش اطلاعات
منبع: روانشناسی هیلگارد
مطلب بعدی: رویکرد اجتماعی فرهنگی ویگوتسکی
مقالات مرتبط
چرا کودک لجبازی داریم؟ برای درمان لجبازی کودک چه کنیم؟
عوامل زیستی، عوامل ژنتیکی، مصرف دارو، مبتلا بودن به بیماری خاص، خستگی، گرسنگی، تشنگی، کم‌خوابی و مبتلا بودن به اختلالات روانی مثل ADHD، عوامل محیطی... بیشتر بخوانید
چطور احساس خشم را کنترل کنیم؟ چرا بعضی کودکان خشم بیشتری نشان می‌دهند؟
چکیده: خشم یک هیجان ارضاکننده و درعین‌حال ویران‌کننده است، ساماندهی درونی فرد را فعال می‌کند و او را برای رویارویی با خطرهای بالقوه پیرامون آماده می... بیشتر بخوانید
چگونه با کودکان صحبت کنیم؟ چطور بدون دعوا با کودکم به اهدافم برسم؟
در رشته مطالب زیر قرار است کتاب “چگونه با کودک خود گفتگو کنیم؟” اثر ادل فایبر که متعلق به انتشارات نی است را به طور خلاصه مرور کنیم. هدف ک... بیشتر بخوانید
مرگ آموزی به کودک: چگونه به فرزندم مفهوم مرگ را آموزش دهم؟
مرگ یک عزیز بسیار دردآور است و طبیعی ست که آرامش روانی شما را به هم ریخته و خلقتان را افسرده کند. علیرغم اینکه شما را درک می‌کنیم و برای کمک به شما آم... بیشتر بخوانید
نارساخوانی به ما می‌آموزد که چطور خلاقانه بیندیشیم
در صورتی که بخواهید اصیل و خلاق باشید، داشتن اختلال یادگیریِ نارساخوانی برایتان یک مزیت به حساب می‌آید. با روان حامی درباره اختلال یادگیری یکی... بیشتر بخوانید
آیا باید با کودکمان مذاکره کنیم تا در مورد انجام کاری توسط او به توافق برسیم؟
آیا باید با کودکمان مذاکره کنیم؟ بیشتر کودکان اگر به آن‌ها چند انتخاب داده شود، همکاری بیشتری نشان می‌دهند. ” من با کودکانم مذاکره نمی‌کنم، چون... بیشتر بخوانید
همه کودکان نابغه‌اند، اما به سبک خودشان – ۳۴ هوش در بچه‌ها که مدارس به آن بی‌توجه‌اند
هیچ‌وقت در مدارس ما به کودکی گفته نمی‌شود که : تو هوش همدلی خوبی داری. تو آینده‌نگر خوبی هستی. تو انعطاف‌پذیری‌ات بالاست و می‌توانی در بخش مدیری... بیشتر بخوانید
دلبستگی اولیه چیست (۲) – نحوه پرورش کودک با دلبستگی ایمن
برای مدت کوتاهی در کشوری غریب هستید و تنها کسی که میشناسید دوستی نزدیک و صمیمی است که روی بودن او در مواقع حساس که به او نیاز دارید حساب باز کرده اید... بیشتر بخوانید
زبان و دنیای جدیدی از رشد: هنگامی‌که کودک برای اولین بار شروع به صحبت می‌کند.
زبان نشان‌دهنده‌ی جهش بزرگی در رشد کودک است. می‌توان گفت یکی از مهم‌ترین عواملی که به تسریع رشد کودک کمک می‌کند، تشویق کودک به کنجکاوی فکری و م... بیشتر بخوانید
استفاده از پیامد طبیعی و منطقی رفتار و تاثیر پاداش و تنبیه در تغییر رفتار کودکان
در صورتی‌که پاداش و تنبیه بی‌تاثیر باشند، به هنگام بدرفتاری کودک چه کاری می‌توانیم انجام بدهیم؟ مثال: اگر مادر فراموش کند که کیکی را که داخل فر گذاشته... بیشتر بخوانید
