کنترل شناختی : آیا نقص در کنترل شناختی می‌تواند به نفعِ زبان و شناخت باشد؟
کنترل شناختی اشاره به تنظیم فعالیت‌های ذهنی به کمک انعطاف‌پذیری شناختی در حوزه‌های مختلف دارد. کرگ و نیشن (۲۰۱۰) بیان می‌کنند که تحول کنترل شناختی در کودکان به موازات تحول توانایی‌های زبانی، به‌ویژه گفتار درونی صورت می‌گیرد. ما نشان می‌دهیم که تحول کنترل شناختی بعدی کودکان نیز منعکس‌کنندۀ توانایی محدود آنها در اصلاح برداشت‌های غلط از معانی جمله است.
علاوه بر این، استدلال می‌کنیم که درواقع در تکالیفی خاص، مبادله بین تفکر پایین-به بالا (داده مدار) و بالا- به پایین (قاعده مدار) ممکن است عملکرد کودکان و بزرگسالان را بهبود دهد. به طور خاص، ما پیشنهاد می‌کنیم که کمبود کنترل شناختی ممکن است جنبه‌های مهم رشد شناختی، مانند اکتساب زبان و خلاقیت را ارتقا دهد.
کلیدواژه‌ها: کنترل شناختی، کرتکس پیش‌پیشانی، ادراک زبان، یادگیری زبان، هایپوفرونتالیتی، خلاقیت، انعطاف پذیری شناختی.
شیما پژوهی‌نیا، دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی
اثرات ملال (دیسفوریا) و نشخوار فکری روی انعطاف‌پذیری شناختی و انتخاب تکلیف
تنوع تجارب در افزایش انعطاف‌پذیری شناختی
هوش هیجانی، انعطاف‌پذیری شناختی و نشانگان روانشناختی در معلمان قبل از خدمت
بررسی ماهیت انعطاف‌پذیری شناختی
سهم سبک‌های دلبستگی، باورهای غیرمنطقی و نشانگان روانی در پیش‌بینی انعطاف‌پذیری شناختی
یک راه ساده و آسان برای اطلاع از مطالب جدید سایت و ارتباط با ما کانال تلگرام ماست. در تلگرام ravanhami@ با ما همراه باشید.
