اکتساب مدل­های درونی تکالیف حرکتی در کودکان مبتلا به اوتیسم   کودکان مبتلا به اوتیسم مجموعه­ای از اختلال­های حرکتی از جمله هماهنگی ضعیف، تاخیر در یادگیری مهارت­های حرکتی پیچیده مانند استفاده... بیشتر بخوانید

ترکیب پژوهش­های مداخله­ ای خواندن و اثرات پیامدهای درک و فهم خواندن برای افرادی که در خواندن مشکل دارند حجت پیرزادی، دانشجوی دکتری کودکان استثنایی دانشگاه علامه طباطبایی این پژوهش ترکیبی از... بیشتر بخوانید

مداخله­ های خواندن برای افرادی که در پایه ­های بالای ابتدایی مشکل خواندن دارند: ترکیب ۲۰ سال پژوهش حجت پیرزادی، دانشجوی دکتری کودکان استثنایی دانشگاه علامه طباطبایی در این پژوهش ترکیبی از پژ... بیشتر بخوانید

عوامل زمینه ­ساز عصب ­شناختی در ناتوانی­های یادگیری ریاضی و خواندن مترجم: حجت پیرزادی، دانشجوی دکتری کودکان استثنایی دانشگاه علامه طباطبایی هدف اصلی پژوهش مروریِ حاضر تاکید بر پژوهش­ اخیر و... بیشتر بخوانید

انعطاف‌ پذیری شناختی در کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم: در ارتباط با سن، جنس و پیامدهای دوران کودکی هنوز سوالات زیادی درمورد انعطاف‌ پذیری شناختی در اختلال طیف اوتیسم (ASD) وجود دارد که... بیشتر بخوانید

کدام کودکان ممکن است به نارساخوانی مبتلا شوند؟ از آنجا که نارساخوانی سبب­‌شناسی چندعاملی دارد، این پرسش می­‌تواند به این شکل که چه عواملی کودکان را در معرض خطر ابتلا به نارساخوانی قرار می­‌د... بیشتر بخوانید

یادگیری خواندن یکی از مهمترین شاخص ­‌های پیشرفت تحصیلی است. رشد مهارت­‌های سوادآموزی اولیه طی سال ­‌های پبش ­‌دبستانی با پیامدهای بهبودیافته خواندن در پایه­‌ های بعدی تحصیلی رابطه دارد. یکی... بیشتر بخوانید

اختلال‌­ های حافظه در این مقاله اختلال­‌های حافظه مرور می­‌شود. پس از زمینه­‌یابی کوتاه از گوناگونی­‌های بالینیِ نشانگان یادزدودگی، گذرا و پایدار، موضوعات نظریِ انتخاب­ شده با استفاده از پرس... بیشتر بخوانید